【摘 要】
【摘要】知識經(jīng)濟時代，要求會計融入電子信息技術，按企業(yè)的業(yè)務流程來編排，以促進企業(yè)管理與社會經(jīng)濟的發(fā)展。本文針對非會計專業(yè)會計教學中如何將手工會計系統(tǒng)和計算機會計系統(tǒng)下的會計循環(huán)加以融合進行探討。
【關鍵詞】非會計專業(yè)會計教學 會計信息 會計電算化 會計循環(huán)
市場經(jīng)濟環(huán)境下，應改變傳統(tǒng)的會計教學方式，培養(yǎng)既懂會計又懂計算機知識的復合型人才。非會計專業(yè)的會計教學內容既應包括會計學基礎、財務會計、成本會計和管理會計等會計知識，同時應將會計與電子信息技術相融合，以適應電子信息技術高速發(fā)展形勢下企業(yè)的用人需求。
一、手工會計循環(huán)
所謂會計循環(huán)，就是指會計信息系統(tǒng)周而復始地對會計信息進行加工處理的過程。企業(yè)進行會計信息處理，離不開會計憑證、會計賬簿和會計報表，總是根據(jù)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務填制會計憑證，根據(jù)會計憑證登記會計賬簿，根據(jù)會計賬簿的記錄編制會計報表。這個順序必須依次進行，不同企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務內容和繁簡程度可能不同，但不同企業(yè)會計循環(huán)的步驟基本上是相同的。一個典型的手工會計循環(huán)步驟如圖1所示：
