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“三三”模式的高職《中小企業(yè)納稅會(huì)計(jì)》課程改革與實(shí)踐

摘要：近兩三年來，我國各個(gè)高等職業(yè)院校進(jìn)行了大規(guī)模的課程改革，其目的就是為了培養(yǎng)和造就一大批具有良好的職業(yè)道德水平、掌握扎實(shí)的專業(yè)知識、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能的人才?！吨行∑?..

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-29
對高校銀行貸款額度控制與風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)模型的改進(jìn)

摘要：銀行貸款是高等學(xué)?；I集資金的主要方式。在分析現(xiàn)行的高校銀行貸款額度控制與風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)模型后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行模型只是從高校角度去衡量貸款額度，未考慮銀行對貸款額度的風(fēng)險(xiǎn)控制。本文在原有模...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-29
淺議高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的精細(xì)化管理

摘要：高校作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的具體管理者，主要通過預(yù)算管理手段來實(shí)現(xiàn)對專項(xiàng)資金的管理。由于對專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在預(yù)算申報(bào)、經(jīng)費(fèi)使用、考核等方面不夠細(xì)化，導(dǎo)致高校專項(xiàng)資金的使用效益低下。本文對專項(xiàng)經(jīng)...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-29
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)開設(shè)《模擬會(huì)計(jì)師事務(wù)所》課程的實(shí)踐教學(xué)探討

摘要：《審計(jì)學(xué)》課程的學(xué)習(xí)若拘泥于課本，學(xué)生不易理解和掌握。如果開設(shè)《模擬會(huì)計(jì)師事務(wù)所》課程，模擬會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本業(yè)務(wù)，則能讓學(xué)生熟練掌握會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作的全流程，提高學(xué)生的實(shí)踐...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-29
基于職業(yè)判斷能力的審計(jì)教學(xué)改革思考

摘要：現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式的運(yùn)用對審計(jì)人員的職業(yè)判斷能力提出了更高的要求。為縮短學(xué)生走向工作崗位后的適應(yīng)期，本文從教學(xué)的角度出發(fā)，探討高校的審計(jì)教學(xué)中如何以提高學(xué)生職業(yè)判斷能力為核...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-29
會(huì)計(jì)專業(yè)“雙層次多方向”人才培養(yǎng)方案的探索

摘要：本文針對現(xiàn)行人才培養(yǎng)方案存在的問題，結(jié)合用人單位需求、學(xué)生意愿和學(xué)校特點(diǎn)，將會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)劃分為納稅籌劃、成本管理和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)三個(gè)方向，分別確定每個(gè)方向的主干課程，并提出...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-28
素質(zhì)培養(yǎng)過程中高職會(huì)計(jì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展研究

摘要：無論是世界教育發(fā)展趨勢還是我國正在全面推行的素質(zhì)教育，都越來越重視學(xué)生在教育過程中的主體地位，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，維護(hù)學(xué)生的個(gè)性尊嚴(yán)，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。職業(yè)學(xué)校有其特殊群體...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-28
基于項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的高職會(huì)計(jì)教學(xué)模式改革研究

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)對會(huì)計(jì)專業(yè)人才的要求越來越高，這對我國高職教育的會(huì)計(jì)教學(xué)提出一個(gè)更高的要求，會(huì)計(jì)教學(xué)模式改革也變得尤為重要。為此，本文以《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程為例，提出...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-28
建立稅務(wù)專業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)化稅務(wù)專業(yè)課程

摘要：教育部要求高職教育參照相關(guān)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容。稅務(wù)專業(yè)的崗位需求和高職的稅務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)矛盾日益突出，因此本文提出稅務(wù)專業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建議，并以此為依據(jù)優(yōu)化稅務(wù)專...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-28
高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革思路

摘要：如何培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的會(huì)計(jì)人才是擺在高職院校面前的重要課題。而實(shí)踐教學(xué)直接關(guān)系到未來會(huì)計(jì)人才的能力和整個(gè)會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。本文以河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例，總結(jié)了高職院校在會(huì)計(jì)實(shí)踐教...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-28
基于校園網(wǎng)絡(luò)的高校部門預(yù)算執(zhí)行信息化管理機(jī)制構(gòu)建探討

摘要：近年來，隨著我國高校教育體制改革的不斷深化，高等教育已成為公共財(cái)政投入的重點(diǎn)領(lǐng)域。隨著國家對高校經(jīng)費(fèi)投入的大幅度增加，教育經(jīng)費(fèi)的使用效率和效益成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在信息化時(shí)代...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-28
淺談高校績效預(yù)算的編制

摘要：高校預(yù)算管理是配置高校內(nèi)部資源最重要的手段，也是高校財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度的重要環(huán)節(jié)。本文針對目前高校預(yù)算管理存在的缺陷，說明高校預(yù)算編制引進(jìn)績效管理機(jī)制的必要性，闡述了績效預(yù)算的...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-28
高職會(huì)計(jì)專業(yè)《成本核算與管理》課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)研究

摘要：學(xué)習(xí)情境是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的全面設(shè)計(jì)與轉(zhuǎn)化，學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)是基于工作過程課程改革的關(guān)鍵。本文依據(jù)高等職業(yè)教育課程的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)理論，以會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程《成本核算與管理》為例，闡述學(xué)習(xí)情境...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-28
以就業(yè)為導(dǎo)向的電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法的研究

當(dāng)前位置:畢業(yè)論文網(wǎng) > 畢業(yè)論文范文 > 電子商務(wù)畢業(yè)論文 > 以就業(yè)為導(dǎo)向的電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法的研究發(fā)布時(shí)間:2012-01-10 來源:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) 摘要：針對目...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-27
談中專應(yīng)用電子專業(yè)學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)

摘要;隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)和企業(yè)對各層次的人才培養(yǎng)提出了新的要求，針對這一現(xiàn)象，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能在企業(yè)從事應(yīng)用電子設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、管理和服務(wù)的高級技術(shù)人才。本...

作者：奧財(cái)網(wǎng)校
| 2013-03-27